国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
314-315.
微课在高中化学教学中的作用及要注意的问题
蒙春燕
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
314-315.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
微课在高中化学教学中的作用及要注意的问题
蒙春燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西贵港市江南中学 537100
折叠
摘要
在传统课堂教学中通过利用微课来进行辅助教学,一方面学生能够有效依托这一教学资源平台开展针对性的预习,另一方面还有助于学生巩固所学知识.与此同时,在自学或是教学过程中学生遇到疑难点,可以通过重复观看微课,将有关知识要点进一步理清.基于此,文章将着眼于高中化学课堂疑难点,简要分析微课有关应用途径.
关键词
课程疑难点
/
微课
/
高中化学
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果