新课改后高中数学核心素养课堂构建

谭斯霞¹

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作者信息

1. 广西岑溪市岑溪中学 543200
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摘要

随着课程改革的深度推进,立足课堂教学,发展学生核心素养,是培养学生良好学习习惯的重要切入点,更是提升课堂教学效率的有效渠道,同时也是教师自我提升的重要方面.在高中数学课堂教学落实的过程中,教师要能够深刻把握核心素养的内涵,立足课堂教学,探索如何激发学生学习兴趣,推动学生主动探究,培养学生独立思维,引领学生学习创造,推动学生生动理解,归纳思考,切实提升学生数学综合学习能力.

关键词

高中数学/新课改/核心素养/课堂

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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