国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
322-323.
赏识教育在小学语文教学中的应用研究
钟全秀
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
322-323.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
赏识教育在小学语文教学中的应用研究
钟全秀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市安远县思源实验学校 731700
折叠
摘要
在小学语文教学工作中,很多小学生都存在学习兴趣低下、缺少学习动力等问题,导致教学效果受到较大的影响,更不利于小学生语文核心素养的形成与提升.对此,小学语文教师可以结合小学生的年龄层次、兴趣喜好以及性格特点开展赏识教育,帮助小学生形成强大的学习动能,促进其学习主动性与积极性的全面提升,从而使其获得更好的发展.
关键词
赏识教育
/
小学语文教学
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果