初中语文阅读教学与写作教学的有效结合探讨

向显峰¹

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作者信息

1. 绥阳县宽阔中学贵州遵义 563300
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摘要

初中是一个承上启下的重要阶段,也是对学生的听、说、读、写能力进行培养的重要时期.所以教师在教学中需要充分发挥自身的引导作用,将读写充分融入教学过程去,根据学生的需求创设教学情境,从而培养学生的语文核心素养,全面提升学生的听、说、读、写能力.但从目前教学实际来看,初中语文教学中阅读和写作并没有得到很好的融合,学生的读写能力较差,没有养成良好的学习习惯.初中语文教学中,教师要做好基础教育工作,将提升学生的语文学习能力作为重点,促进学生的全面发展.

关键词

初中语文/阅读教学/写作教学/有效结合

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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