基于问题导向的小学数学概念教学研究

夏水兰¹

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作者信息

1. 广州市增城区增江街中心小学广东 511300
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摘要

数学一直以来都是学生们所需要学习的基础教育科目,学生们在进行数学知识学习的过程中,因为教学改革所带来的积极影响,出现很多全新的课堂教学方式,这些不同的教学方式给学生们带来了非常优秀的数学学习体验,所以教师在开展数学课堂教学的过程中,一定要从学生们的数学学习实际情况出发,利用更加高质量的问题导向方式,引导学生更加深入的进行数学知识学习,构建一个更加优秀的小学数学教学课堂.

关键词

问题导向/小学数学/概念教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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