提高初中数学教学有效性的策略研究

叶亮¹

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作者信息

1. 江西省分宜县第五中学 336600
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摘要

新课程标准改革不断深入的过程中,对于学生们在学习的过程中应该如何进行更加有效的数学学习也开始给予更加充分的关注,所以教师在开展初中数学课堂教学的过程中,一定要从学生们的实际情况出发,给予学生的思维能力和逻辑思维能力提高更加充分的关注,让学生们在进行数学知识学习的过程中拥有更加充分的保障,所以数学课堂教学开展过程中,教师一定要注重提高数学课堂教学的有效性,完善数学课堂教学当中的各种缺陷,让学生获得更加明显的数学学习有效性提升.

关键词

初中数学/课堂教学/有效性/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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