初中地理课堂生活化教学浅析

罗贤会¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省会昌县筠门岭镇初级中学 342614
折叠

摘要

初中地理课堂教学开展的过程中,生活化课堂教学方式和地理课堂教学的融合,不仅可以让课堂教学手段更加完善,同时也可以让地理课堂教学内容更加丰富,所以本文就从初中地理课堂教学出发,探究更加高质量的生活化课堂教学策略,希望可以有效提高地理教学的教育质量,让学生们更加积极主动的融入到地理知识学习之中,将学生培养为拥有优秀地理综合素质的人才.

关键词

初中地理/课堂教学/生活化/教学方式

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航