中外交流2021,Vol.28Issue(6) :376-377.

论情境教学法在小学语文教学中的作用

杨双
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :376-377.

论情境教学法在小学语文教学中的作用

杨双1
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  • 1. 江西省九江市濂溪区怡康学校 332000
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摘要

情境教学方法指的是在开展课堂教学的过程中,通过目标和方向更加明确的生动教学情境创设方式,让学生拥有一个更加生动、趣味性的语文学习氛围,帮助学生展开深入的语文知识学习.随着新课程标准改革的不断推进,灵活地课堂教学方法可以有效提高语文课堂教学质量,这也是目前小学语文课堂教学的主要教学目标.本文就从小学语文教学当中的情境教学方法出发,提出一些更加优秀的语文教学策略,让学生融入到一个更加优秀的语文学习环境之中.

关键词

情境教学方法/小学语文/教学作用

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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