浅析小学数学中合作探究式主动学习的有效运用

袁涵¹

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作者信息

1. 山东省菏泽市单县曹庄乡黄海子小学 274300
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摘要

在学生漫长的学习生涯中,小学阶段的数学教学对学生而言具有非常重要的影响.其中数学学科是学生必须接触且掌握的学科之一.小学数学是学生学习的初始学科,在此阶段开展小学数学合作探究,不仅能够提高学生学习兴趣、实现学生的全面发展,也能够帮助学生形成良好的推理能力和逻辑思维能力.合作探究不仅是一种有趣的教学手段,也是教师强化学生参与的教育保障.在课堂实践中,学生将借助合作探究完成知识学习、取得良好的学习效果.

关键词

小学数学/合作探究/课堂氛围/加深记忆/挖掘深度

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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