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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
429-430.
课程教学大纲与高校教学规范化建设
邹忠义
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
429-430.
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课程教学大纲与高校教学规范化建设
邹忠义
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作者信息
1.
中国人民武装警察部队海警学院 浙江 宁波 315800
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摘要
在经济社会发展进程逐步加快的背景下,使得国家强盛与否的关键性衡量因素开始以教育水平为主.目前,从我国逐渐进入大众化阶段发展的高等教育角度来看,面临的关键问题就是怎样促进教学质量全面提升.从美国高等教育实际情况来看,之所以取得了较高的行业质量水平,重要的因素就在于美国高等教育基础是以课程教学大纲为主,在此基础上实现了严谨且有效的教学规范及管理制度建立.因此,为确保我国高校教育得以规范化建设和规范化发展,可对美国教学模式进行借鉴,进而确保规范化的课程教学大纲及高校教学建设目标得以良好实现.
关键词
课程教学大纲
/
高校教学
/
规范化建设
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出版年
2021
中外交流
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