中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：447-448.

高校课程思政协同育人的相关问题探究——以《中国建筑史》课程为例

席琛
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：447-448.
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高校课程思政协同育人的相关问题探究——以《中国建筑史》课程为例

席琛1
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  • 1. 江西科技师范大学 南昌 330000
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摘要

在新时期下,高校组织开展教育工作必须要始终坚持从培养什么人、如何培养人、为谁培养人这几个根本问题出发,推进教育创新,结合最新政策和实际国情办好高等教育.人才培育关系到诸多方面的工作,其中思想政治教育和立德树人是核心要义,课程思政即是以构建这样的育人蓝图为目标,借助于科学对策来推进课程改革.本文结合笔者实际研究,以《中国建筑史》课程为例,探讨了高校课程思政协同育人的相关问题.

关键词

高校/课程思政/中国建筑史/协同育人

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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