基于高职语文教学中学生人文精神的培养路径研究

尹素云¹

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1. 德宏职业学院云南 678400
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摘要

现代社会的高职教育更加强调人才的全面发展和素养的全面提高,除了理性知识的学习,人文情怀和精神也是重要的培养目标.而语文是一门感性学科,能够在很大程度上培养一个人的精神内涵和修养,让学生树立正确的三观,从而提高高职教育的质量.本文基于高职语文的教学,探究培养学生人文精神的路径,为学生的全面发展提供有效的借鉴意义.

关键词

高职/语文教学/人文精神/培养路径

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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