"互联网+"背景下法语二外课堂教学模式探究

刘畅¹

扫码查看

作者信息

1. 江汉大学外国语学院湖北武汉 430056
折叠

摘要

伴随互联网的高速发展,在很多领域我们都能看到互联网的广泛应用.在教育界,"互联网+"教学也已经成为新一轮教学改革的方向.教师可以充分利用信息技术的发展,丰富课堂学习的形式及内容,发掘自主学习的多种渠道,更好的提升教学效果.本文旨在以英语专业学生的二外法语课堂为例,根据学生在实际学习过程中遇到的困难,探讨"互联网+"模式在法语课堂教学中的具体应用.

关键词

互联网+/教学模式/在线教学/二外课堂

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航