中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：608.

运用游戏化学习促进高三学生历史知识结构化

冯金怀
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：608.
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运用游戏化学习促进高三学生历史知识结构化

冯金怀1
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  • 1. 广州市南沙麒麟中学 广东 广州 511455
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摘要

根据高考评价体系"一核""四层""四翼"总体要求和新课标"教学内容结构化"的具体要求,以游戏化学习为引领,在实践的基础上,提出促进高三学生历史知识结构化的路径:借鉴游戏情境使情境创设结构化;运用游戏活动使必备知识结构化;借鉴游戏评价深化必备知识结构化.

关键词

游戏化学习/高三历史/知识结构化

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基金项目

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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