中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：609.

对小学数学解决问题策略多样化的思考

左金亮
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：609.
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对小学数学解决问题策略多样化的思考

左金亮1
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  • 1. 甘肃省康县铜钱镇九年制学校 746500
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摘要

小学数学教育主张对学生进行多样化的思维训练,新课改下要求小学数学教育要重点培养学生的思维能力.教师要鼓励学生在数学学习过程中进行多方面的思考,同一问题找出多种解决问题的方法.小学数学课程标准的教学建议之一就是鼓励对解决问题策略多样化,对学生各方面发展起到积极的作用.

关键词

小学数学/解决问题/策略多样化

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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