建构"学为中心"的小学数学课堂教学策略

韩亮¹

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作者信息

1. 甘肃省临夏县井沟学区红土坡小学甘肃临夏 731100
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摘要

随着新课改的不断发展,各种各样的教学模式应运而生,同时被积极搬进了实际的课堂教学当中,全新的教学方式注重学生的全面培养,是一种以学生为主体的教学方式."学为中心"是众多全新教学理念中的一种,是追求加强学生学习意识,进而主动进行学习,促进学生全面发展,相较于传统的教学理念,这种教学理念更为有效,对于培养小学生的全面发展有着极大的优势,对于小学生的学习质量也有着较为良好的提高.

关键词

"学位中心"/小学数学/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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