家园共育背景下搭建"亲子阅读"桥梁

黄莉花¹

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作者信息

1. 深圳市光明区美域幼儿园广东 518100
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摘要

家园共育的亲子阅读活动,能激发幼儿阅读兴趣.开展家园共育的亲子活动,应该构建家长教师联动模式,提升家长对绘本等幼儿读物的解读能力和表述能力.幼儿园和有关机构应该给予幼儿亲子阅读所需的社会资源,创设良好的亲子阅读环境.幼儿园应将集体化阅读逐渐向家园共育的亲子阅读模式过渡,让教师和家庭双向引领幼儿的成长,最大限度地提升家园共育助力中亲子阅读的效能.

关键词

幼儿阅读/家园共育/亲子/阅读活动

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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