中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：657-658.

新课改下的小学数学合作学习有效性分析

熊丽红
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：657-658.
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新课改下的小学数学合作学习有效性分析

熊丽红1
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作者信息

  • 1. 江西省丰城市剑光小学 331100
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摘要

合作学习的组织化是一个共同的话题,也是过去在教室里使用的教学方法,但是在新时代的课程改革背景下,合作学习还有很多新问题.今天的合作学习有着独特的定义,活动的形态、组织战略、评价模式与以往有很大的不同.有必要研究合作学习的教育实践.

关键词

小学数学/合作学习/有效性

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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