新课标指导下反思英语阅读课教学研究

谢杏丽¹

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作者信息

1. 河南省平顶山市第二中学 467000
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摘要

新课标明确要求高中英语课程应根据高中学生认知和学习发展需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力.因此培养学生的英语阅读能力就显得尤为重要.要想提高学生的阅读理解能力,首先要清楚学生在阅读中存在的问题,然后反思老师在教学中出现的问题,并找到解决这些问题的策略,做到对症下药,这样才能达到事半功倍的效果.

关键词

阅读/反思/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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