基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究

陈家利¹

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1. 江苏省淮州中学 223300
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摘要

当前,高中教育开始注重思想素养教学,将核心素养理念融入到高中语文阅读教学当中,以提高学生综合素养,提升学生道德品质,培养学生良好阅读能力.由此而言,核心素养教学在高中语文阅读教学中具有积极教育意义.基于此,本文以高中语文人教版教材为例,结合变易理论,对核心素养下高中语文阅读教学策略进行以下相关内容研究,从而为高中语文阅读教学提供经验借鉴,进而推动高中语文阅读教学有效发展.

关键词

高中语文/阅读/核心素养/变易理论/教学策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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