数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用探究

尹欣¹

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1. 山东省威海市羊亭学校 264200
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摘要

新时期随着教育的不断发展,教师需要探索创新各种新的教学方法来提高课堂的质量,小学阶段正是学生形成学习思维的关键时期,而数学学科对学生学习理科知识养成科学性的思维有重要的作用.小学数学是整个数学学习过程中重要的一环,且素质教育要求培养学生的数学思维与自主学习能力.掌握数形结合数学思想可以帮助学生理解知识,并培养学生的逻辑思维.本文主要探讨了数形结合思想在初中数学解题中的应用问题与方法.

关键词

小学数学/数形结合/应用方法

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出版年

2021

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