中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：685.

初中数学"课题学习"教学对策分析

吴建岗
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：685.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中数学"课题学习"教学对策分析

吴建岗
扫码查看

摘要

数学"课题学习"是"综合与实践"在初中阶段的呈现方式,是选取生活中的数学问题为"课题",以学生自主参与为主的一种学习活动.不同于章节知识的理论特点,"课题学习"的实践性较强,对学生实践能力培养也有较大帮助.本文结合当今教学实际,对如何开展"课题学习"进行论述.

关键词

初中数学/课题学习/对策

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文