大数据背景下高中物理实验精准教学策略探讨

李思宇¹

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作者信息

1. 吉林省集安市第一中学 134200
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摘要

随着社会科学技术的不断发展,越来越多的现代信息技术被运用到更为广泛的领域,我国目前的教育环境中大数据,在教育领域得到了充分的运用.将大数据技术运用到我国的教育体系中是大势所趋,更是提升我国教育水平的有效途径.大数据凭借其独特的优势,能够更好地促进各领域的发展,同样也能促进教育行业的发展,而高中生在物理实验中利用大数据精准进行实验,能够帮助学生更好的掌握知识,本文就主要分析大数据技术应用于高中物理实验的探索.

关键词

大数据/高中物理/实验探究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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