中外交流2021,Vol.28Issue(6) :716.

基于情景体验的高中物理高效课堂的构建

吴燕颜
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :716.

基于情景体验的高中物理高效课堂的构建

吴燕颜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西柳州高级中学 545006
  • 折叠

摘要

基于传统教学模式下的高中物理课程教学有效性,学生主体地位没有被体现出来,且教师的"说教"影响力较大,长期下来,影响学生学习心理,反之又影响课堂教学效果.现阶段,新课改理念的提出,当前教育更加倾向于素质教育,情境教学法是新课改下的产物,其灵活应用的有效性促使教学效果明显增强.对此,高中物理教师应积极践行新课改教学方式,本文就如何有效地开展高中物理情境教学进行了如下论述.

关键词

情景体验/高中物理/教学策略

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文