摘要
数学是我国义务教育中的一门基本学科,而初中的数学教学更是在义务教育中起到中间过渡的重要作用.与小学数学相比,初中数学的重点不仅仅在于进行简单的数字运算,更加注重帮助学生掌握学习数学的数学方法以及对待数学的数学思维.除此之外,初中数学的难点也在于逐渐把数学提到一个更加抽象化的层面,以进一步扩大了教育教学的范围.因此,为使得学生的数学学习方向更加明确,综合素质有更好的提升,学校以及教师有责任也有义务对初中数学教学的教学思想予以深入的探究和总结.本文着重通过列举教师在教学中的方式方法,意在将初中教学中的常见数学思想传达给学生,希望对学生的数学学习能力有所帮助.
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