中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：771-772.

小学语文整本书阅读教学有效性研究

张维
中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：771-772.
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小学语文整本书阅读教学有效性研究

张维1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市凤凰小学校 617000
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摘要

新课标下的小学语文教学,整本书阅读的开展能够促进学生阅读兴趣的养成,逐步扩大学生视野,促进阅读量的提高,对于学生阅读素养的强化至关重要.本文就小学语文整本书阅读教学的意义进行阐述,进一步探究提高小学语文整本书阅读教学有效性的策略,旨在促进学生优良阅读习惯的养成,为学生语文综合能力发展奠定基础.

关键词

小学语文/整本书阅读教学/有效性

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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