初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

李先聚¹

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作者信息

1. 河南省桐柏县淮渎完全学校 474750
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摘要

核心素养教学背景之下对于初中阶段的数学课堂教学提出了新的要求,要求数学课堂教学过程中重视学生的知识、能力、情感等各方面的全面发展.然而,在目前的初中阶段数学课堂教学过程中还没有彻底的落实核心素养教育概念.在此基础之上,结合当前在初中阶段数学课堂教学过程中存在的有关问题,本文简要分析了在数学核心素养教学理念下,初中阶段的数学课堂教学应该如何开展,以期能为后续教学工作开展有所帮助.

关键词

初中/数学课堂/核心素养

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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