基于课程思政理念下的高职机械专业3D打印课程教学探索与实践

曹会腾¹

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作者信息

1. 山东轻工职业学院山东淄博 255300
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摘要

课程思政作为一种教育理念,是当前教育界的普遍共识,也是高职院校进行专业课程改革的重点方向之一.本文基于课程思政理念,结合机械专业3D打印课程特点,在课程教学过程中有机融入思政元素,在讲授专业知识、提高学生动手操作能力的同时,最大程度的挖掘学生对3D打印技术的创新潜力,增强学生爱国主义情怀,培养学生探索未知、追求真理,献身机械行业的职业精神和勇攀科学高峰的使命感与责任感.

关键词

课程思政/3D打印/融入/教学实践

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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