共同成长静待花开——浅谈师生共同成长在教育实践中的体现

龙伟¹

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作者信息

1. 湖南省长沙市雨花区砂子塘吉联小学 410000
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摘要

教育的关键,在于教师.而教师的发展离不开学生的内在推动,小到一堂精彩课堂的呈现,大到一位名师的成长历程.根据现代教师专业素养的基本要求,教师要从专业信念、专业知识、专业能力等多个方面进行建构学习,学生的不断参与与成长是促使教师不断成长的重大驱动力.所以,师生共同成长能够在日常教育实践中得到体现,也能让良好的师生关系和谐共生.

关键词

教师成长/学生成长/师生关系/专业发展能力

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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