基于合作学习模式的小学英语课堂教学实践

姚瑶¹

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作者信息

1. 江西省赣州市兴国县第一小学 342400
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摘要

通过对小学教学阶段中实际教学情况进行调查分析可知,小学英语课程在课程实际的教学中占有了重要地位.但在实际的课堂教学中,教师采用传统教学方式只能让学生处于被动学习状态,无法全身心的投入其中,影响学生的学习质量和效率.因此,为了提高课堂教学质量,教师要重视合作学习模式的应用,逐步在教学中培养学生的综合素质.

关键词

小学英语课堂/合作学习模式/教学实践探索

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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