初中生物教师激发学生学习兴趣的策略

衣蓓蓓¹

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作者信息

1. 黑龙江省七台河市田家炳高级中学 154600
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摘要

新课改背景下,初中生物的有效教学,需要生物教师精心设计教学方案,善于利用有效方法、多种策略,激发学生学习兴趣,帮助他们进入理想化的学习状态,得以构建完整的知识体系.只有激发了学生的学习兴趣,调动了他们的探究积极性,使学生保持着思维活跃性,展开大胆地想象和创造,初中阶段的生物教学才能取得最佳效果,教学实践工作才能走向更大的成功.基于此,本文特意进行了初中生物教师有效激发学生学习兴趣的策略总结.

关键词

初中生物/课堂教学/学生兴趣/激发策略

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量3

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