小学语文课堂教学中情景创设的策略探究

姚慧¹

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1. 浙江省慈溪市周巷镇杭州湾小学 315300
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摘要

随着新课改的深入推进,小学语文教育模式也有了相应的改变,在小学语文教学中教师渗透情景创设的教学模式,其不仅可以激发小学生的语文学习兴趣,还能有效的提高语文课堂氛围,进而更好的促进小学生语文素养的全面发展,对小学语文教师教学有着非常重要的帮助作用.基于此,本章将针对小学语文课堂教学中渗透情境创设教学模式进行分析研究,并结合文章内容提出有效策略.

关键词

小学语文/课堂教学/情景创设/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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