中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：990-991.

学生本位理念下读后续写教学探究

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中外交流2021，Vol.28Issue(6) ：990-991.
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学生本位理念下读后续写教学探究

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作者信息

  • 1. 通辽蒙古族中学 内蒙古 028000
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摘要

在新高考背景下,如何开展读后续写教学成为值得每一名高中英语教师深入思考的问题.而想要提高读后续写教学的有效性,有必要凸显学生本位,并结合学生个体情况展开个性化的引导.基于此,笔者将站在学生本位的基础上,从深入阅读基础材料、借助信息技术辅助引导以及引导学生整理分析具体阐述开展读后续写的教学策略,以供参考.

关键词

新高考/高中英语/学生本位/读后续写/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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