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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
996-997.
合理创设情境提升小学英语教学有效性的思考
宋洋洋
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
996-997.
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合理创设情境提升小学英语教学有效性的思考
宋洋洋
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作者信息
1.
吉林省榆树市环城乡双井中心小学校 130400
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摘要
小学英语课程是小学教育中主要课程之一,随着课程改革,小学英语课程教学中,教师在不断探索如何合理地运用情境的教学方法,更有效的提升小学英语教学的有效性.本文研究小学英语教学中对情境教学应用的现状,提出了合理创设情境,提出小学英语教学有效性的对策.
关键词
创设情境
/
小学英语教学
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出版年
2021
中外交流
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