小学语文教学中进行情感教育的策略初探

唐云云¹

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作者信息

1. 灌阳县洞井瑶族乡桂平岩小学广西桂林 541608
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摘要

在以往的小学语文教学中,普遍存在着课堂气氛枯燥乏味的问题,学生缺少学习兴趣,很难产生比较明显的情感反应,对学生情感与价值观的影响经常归于无效.这不仅不利于学生对学习对象的理解,而且会导致学生对语文学科产生非常不好的印象,影响到他们未来在语文学科领域的长期发展.所以,教师应该积极创新教学理念和策略方法,将教学内容在情感方面的价值充分体现出来.

关键词

小学语文/情感教学/教学策略研究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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