合作学习模式在初中数学教学中的应用

帅起平¹

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作者信息

1. 江西省奉新县第二中学 330700
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摘要

在新课程改革下初中数学学科知识的课堂教学中,尤其是数学复习课教学活动的开展,需要数学教师要积极创新课堂教学方式,转变数学知识教育理念,综合学生自身的实际情况,科学合理的划分学习小组,保证每个学生参与到数学复习课教学活动中,逐步通过合作探究性学习养成正确的学习方式和学习习惯,促使学生在互动学习中实现优势互补和共同成长,促进数学课程教学质量水平的提升.

关键词

初中阶段/数学复习课/合作性学习/教学形式

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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