摘要
随着我国教育教学不断改革与创新,现代化教学中迎来了很多新兴的教学理念、教学模式.核心素养的教育理念推动高中物理教学质量的提升,加强重视高中生综合能力及学科素养的培养,提高学生解决问题能力、思维创新能力、自主探究能力等方面,促进高中生全方面的发展.因此,高中物理教师应当跟随时代发展步伐,创设形式多样、丰富新颖的教学模式,使学生能够更容易的融入在课堂氛围之中,全身心投入物理学习,积极探索、善于思考,注重培养学生的知识能力和认知水平.基于此,本文主要对核心素养背景下的高中物理教学实践研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展.
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