中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1028-1029.

初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究

孙莉
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1028-1029.

初中数学教学中学生数学思维能力培养策略探究

孙莉1
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  • 1. 邢台市第二十八中学 河北 054001
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摘要

随着人们思想的进步,越来越重视教育问题,数学思维能力对学生核心素养的提升与发展至关重要.长期以来在数学教学中一直都重视学生思维能力的培养,因为数学思维对学生数学知识的掌握和数学问题的解决都有重要的作用.新课程改革关注学生的核心素养发展,强调在教学中依托学科教学对学生进行素质的全面培养,让学生养成良好的习惯,提高认知能力,提高意志品质,自身在未来适应社会发展方面具备基本素养和关键能力.数学教学中,思维能力是学生数学核心素养发展的关键内容,是学生实现高效的数学学习,提高自身认知能力的重要渠道,学生数学思维的培养不仅能够促进学生在数学学习中高效学习,也能够有效提升学生其他各科目的学习成绩.

关键词

初中数学/教学/思维能力/培养策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量2
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