摘要
现代是一个信息化的时代,对于当代的学生而言,信息时代的高速发展,导致阅读的方式有很多,各种阅读信息都能够在第一时间被获取到,但是大量的信息并不一定都是对学生有利的,要能够过滤无用的信息才能够提升学生的阅读能力.在初中语文教育中,阅读教学是语文教学的重要内容,巩固语文基础知识的同时,能够很好的提升学生语言的理解能力,极大的提升学生的作文水平.学生可以通过阅读来增加自身的文化底蕴,通过了解阅读中的人物形象和故事情节,有助于学生树立正确的三观,有利于学生积累课内外知识.本文根据目前我国初中语文教学的情况,提出了一些提高初中语文阅读教学有效性的方法,进一步提高初中语文阅读教学的有效性.
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