"互联网+"助力小学语文阅读教学对策

孙玉华¹

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1. 湖南省常德市武陵区东升小学 415000
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摘要

"互联网+"时代的到来,对教育行业产生了前所未有的冲击,让更多的教育工作者感受到了危机和挑战,当然,向"互联网+"方向靠拢是一种必然,这也让所有教师做好了准备.对于小学语文教师来说,可以通过设计和实施"互联网+"为助力的阅读教学计划和方案,来进一步拉近小学阅读课堂与互联网的距离,让互联网技术为支撑的小学语文阅读教学大放异彩.基于此,本文章对"互联网+"助力小学语文阅读教学进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词

互联网+/小学语文/阅读教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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