新课标理念下初中数学教学中数形结合思想的应用思考

张显英¹

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1. 贵州省绥阳县郑场中学 563302
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摘要

初中学生正处于形象思维到抽象思维转换的黄金时期,该阶段的教学工作仅依靠传统的教学方式开展是远远不够的,数形结合思想也就应运而生.数形结合思想主要是将抽象的理论知识以直观、形象的方式展示给学生,从而帮助学生理解理论数学知识,这对初中阶段学生数学思维和抽象思维的培养有至关重要的作用.基于此,本文重点阐述初中数学教学中数形结合思想的应用.

关键词

数形结合思想/初中数学/教学应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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