探索数形结合思想在小学数学教学中的应用

卜满平¹

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作者信息

1. 宁夏中卫市沙坡头区宣和镇郝家塘小学 755000
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摘要

在数学这一学科中,涵盖了许多复杂的数量关系,对于一些刚刚学习数学的小学生而言,他们可能没有办法根据自己的数学学习经验来理解这些复杂的数学概念.因此,为了帮助学生能够更加清晰地理解数量关系以及空间形式,教师在数学课堂上可以合理地引入数形结合思想,让学生能够将数与形进行相互的转化,更加高效地解决数学问题.基于此,本文就着重探索数形结合思想在小学数学教学中的应用.

关键词

数形结合思想/小学数学/应用

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出版年

2021

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