摘要
在我国教育改革不断深入的时代背景下,越来越多的专家学者开始关注传统文化教育在初中语文教学中的作用.而古诗文教学作为语文教学中的重要组成部分,始终是中国优秀传统文化传播的载体.因此,初中语文教师要以此为突破口,正确的引导学生明确传统文化的重要性引导学生自觉继承和弘扬中华古诗文,从而为传统文化的传播与发展奠定良好的基础.本文主要根据下初中语文古诗源教学的缺陷,着重阐述传统文化与初中语文古诗文教学相结合的必要性,进一步找出了传统文化与初中语文古诗文教学融合的具体措施,以期为相关理论研究提供一定的参考和意见.
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