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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1083.
新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
阙君慧
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(6) :
1083.
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新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析
阙君慧
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作者信息
1.
南昌县墨山街小学 江西 330000
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摘要
随着新课程改革的发展,对小学数学教学提出了新的要求,更加注重学生的主体地位.小学数学属于义务教育范畴,对学生的终身发展至关重要,不仅能够培养学生的数学学习兴趣,而且可以发展学生的数学思维能力,为未来的学习打下坚实基础.在传统的应试教育影响下,小学数学课堂教学效率低下,忽视了学生思维能力的发展.因此,教师有必要根据数学学科的特点,制定有针对性的教学策略,切实提高课堂教学的有效性.基于此,本文就新课标背景下提高小学数学课堂教学的有效性开展探究与分析.
关键词
新课标
/
小学数学
/
课堂教学
/
有效性
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出版年
2021
中外交流
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