创设情境教学法在小学语文教学中的应用

肖美英¹

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1. 江西省永丰县城南学校 331500
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摘要

在新课程改革的背景下,小学语文教学进行了一系列的改革创新,使语文课堂焕发出新的活力,为学生的全面发展提供了优质环境.在教学方法改革过程中,创设情境教学法受到广大师生的青睐,不仅能够增强学生的学习体验感,延伸知识触角,而且可以有效地调动学生的学习积极性,使学生融入语文教学活动,切实提高了小学语文教学的有效性.因此,小学语文教师应注重科学创设教学情境,为小学生营造良好的学习环境,充分发挥小学语文的育人价值,实现学生的全面发展.基于此,本文就创设情境教学法在小学语文教学中的应用开展探究与分析.

关键词

小学语文/创设情境教学法/教学应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量4

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