激发兴趣培养习惯——小学低年级识字写字教学谈

赖桂萍¹

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作者信息

1. 江西省瑞金市金都小学 342500
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摘要

识字写字是小学语文教育的基础内容,也是学生系统学习语文知识的起点,以后的阅读、写作等活动都需要依靠文字载体,而小学生的听、说、读、写练习也应该以汉字知识为基础.因此,识字写字教学是一项重要的教学任务,应贯穿于小学语文教育的全过程,为小学生打好语文基础.基于此,本文就小学低年级识字写字教学开展探究与分析,以激发学生的学习兴趣,养成良好的识字写字习惯,促进小学生的良好发展.

关键词

小学语文/低年级/识字写字

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出版年

2021

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