跨媒介阅读与交流在高中语文课堂教学中的应用

林丽萍¹

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1. 福建省莆田第八中学 351100
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摘要

跨媒介阅读,最早是指将平面及网络等媒体相结合,展开交叉阅读的方式.而随着相关研究的不断深入,人们发现除了直接阅读文字之外,还有很多活动形式都带有阅读的内涵,所以跨媒介阅读的表现形式变得越来越丰富.在高中语文教学中,应该利用当前的社会及信息化技术发展成果,积极应用跨媒介阅读来拓展学生视野,提升阅读能力,推动思维进步.本文从明确教学目的,加强思维培养和关注有效表达三个方面,对高中语文课堂的跨媒介阅读与交流教学应用展开讨论.

关键词

高中语文/跨媒介阅读与交流/教学应用

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基金项目

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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