中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1124.

小学低年级语文识字教学的趣味性探讨

孟芬
中外交流2021,Vol.28Issue(6) :1124.

小学低年级语文识字教学的趣味性探讨

孟芬1
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  • 1. 辽宁省鞍山市岫岩县实验小学 114300
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摘要

随着语文教育改革的不断发展,小学教育的教学方式发生了翻天覆地的变化.由于如今教学方式的不断创新,改进了小学传统的课堂教学,主要以激发学生的学习兴趣去提高学习效率.在当前的教学过程中,大多数小学语文教师仍然沿用传统的教学方法,导致小学教学效率呈下降趋势,而新时代小学阶段的语文教学模式应该与时俱进,不断探索创新语文教学方法,让学生享受学习是最好的方式.因此,笔者将在本文中探讨小学低年级语文素养的趣味性教学方法,为相关方面的研究者提供参考.

关键词

小学语文/识字/拓展空间

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量3
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