生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

夏巢发¹

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1. 四川省攀枝花市仁和区金江中小学 617064
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摘要

小学数学课堂教学开展的过程中,教师一定要认识到数学教学内容在生活当中的基础教育作用,但是因为小学阶段的学生正处于非常重要的初级发展阶段,所以学生们在这个阶段并没有优秀的综合素养支撑,小学数学课堂教学在开展的过程中,教师可以通过更加合理的生活化教学情境方法应用,让数学知识获得更加生动、形象的改变,满足学生们的数学学习发展需求,让数学课堂教学质量获得更加迅速的提高.本文就从小学数学课堂教学出发,探究如何将生活化情境教学方法更加有效的应用到数学教学中.

关键词

生活情境/小学数学/教学应用

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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