立足课堂教学提升音乐素养——以口风琴教学为例

邢淋淋¹

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作者信息

1. 山东省东营市东营区科达小学 257100
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摘要

为深入贯彻落实全国、省、市教育大会美育精神,依据我校特色办学建设规划,研究、开发学校的《口风琴》课程,体现学校艺术特色的艺术课程体系,开拓教学思路,让更多的学生充分的了解口风琴艺术的魅力,学习更加专业的演奏技巧,进一步发挥我校文化教育与音乐教育谐调发展的办学模式,彰显学校独特的办学特色,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础.为此,本文通过对口风琴教学立足于音乐课堂教学之上,以此提升学生的音乐素养,作为教学内容展开探讨.

关键词

音乐素养/小学音乐/口风琴教学/提升

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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